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| 一、背景 國家日益重視綠色建筑，2020年遼寧省要求，全省新建住宅中全裝修面積比例不低于50%，全裝修房建設為大勢所趨，行業需要大量專業裝修技術管理人才。為培養學生的職業技術能力，推進在校教學與職業崗位零距離對接，能夠直觀、全面、近距離地接觸實際裝飾裝修工程，具備直觀認知學習、虛擬仿真學習、實踐動手操作的教學的實訓基地成為高職院校培養技能型人才的關鍵場所,是高職院校辦學不可缺少的組成部分。 二、實訓室簡介及建設定位 “源助教”裝修工程實踐教學實訓室是一個集“裝修工程構造及材料直觀認知、裝修工程施工工藝精準理解、典型構造施工工藝實操演練、典型工作任務場景模擬推演”為一體的理實一體化實踐教學實訓室。 “裝修工程實踐教學實訓室”以建筑裝飾裝修施工技術為核心，打造水平一流、特色鮮明的實踐教學實訓室，力爭做到與實際生產崗位零距離對接，支持高素質技術技能型人才的培養。  該實訓室主要服務于建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、建設工程監理等專業的《建筑裝飾》、《裝飾裝修工程技術》、《建筑材料》、《室內設計》、《環境藝術設計》、《工程計量與計價》等課程的實踐教學任務。 2. 主要訓練的關鍵技能 （1）裝飾裝修施工規范 （2）裝飾裝修施工管理 （3）裝飾裝修施工技術 （4）裝飾裝修施工質量驗收 3．場地功能區設置 ?
教學演示區 ?
工藝樣板間展示區 ?
構造模型展示區 ?
施工技術實操區 ?
虛擬實操講授/體驗區 ?
實踐教學工具箱存放區 ?
數字資源展示區 三、實訓室的特性與價值 針對性強：針對裝修施工相關專業及崗位的知識和技能要求對專業知識進行整理，且每個實訓任務都有對應的配套實踐練習的操作要點、施工工藝流程、質量標準和檢驗方法，使得學生在實操學習相應的實訓內容后，通過配套的練習或實踐活動，鞏固對相關施工工藝知識的掌握。 實用性強：緊密結合裝飾公司當前項目的施工工程、項目管理和工程檢測等工作崗位，培養學生將裝修施工理論知識與裝飾工程施工實踐相結合的能力。 拓展性強：通過培養學生對施工工藝技能的訓練，使學生掌握現代新型裝飾材料的了解和應用，對新技術的發展趨勢的認識，幫助學生提高職業能力，更快更好地融入行業崗位。 | ||